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| 제목 |
노인을 위한 평생교육 기회제공 |
| 작성자 |
발샘 |
조회수 |
2388 |
추천수 |
0 |
작성일 |
2009.06.18 |
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1. 현황 및 문제점현행
가. 노인들을 위한 배움의 터가 별도로 운영되지 않고 있음.
나. 노인분들 중 일부가 검정고시나 일부 학교에서 졸업장을 받고 기뻐 했다는 이야기도 있지만
아직도 많은 분들이 교육과 졸업장을 받았으면 하는 분들이 많이 있습니다.
다. 노인들의 세대는 배우고 하는 열정은 있었으나 배움의 환경이 조성되지 않아
배움의 기회를 놓쳐버린 경우가 많다.
라. 대다수가 배우지 못한 한이 가슴에 엉어리져 살아가고 있는 경우가 많다.
마. 각 지자체별 평생교육의 프로그램을 운영하고 있으나 별반 효과를 거두지 못하고 있습니다.
2. 개선방안
가. 초, 중, 고, 대학교에 노인학급을 운영하여 교육에 대한 갈증을 풀어 주었어면 합니다.
나. 여건이 허락한다면 현 학생들과 함께 등하교를 함으로 기존 학생들의 선도와 학업열에도 기대가 됩니다.
다. 아울러 방과후 노인학급을 운영하여 학업과 현대 사회, 고령화 사회에 맞는 평생 맞춤형 교육정책 도입이
필요합니다.영(국어, 영어, 인터넷, 건강, 교양, 기술등)
라. 평생학습 노인 학급의 교사는 사범대학생들의 교생 실습생이나 퇴직한 교사, 퇴직 예정교사중에서
선별하여 노인인턴 교사(계약직)나 시간제 운영인 파트타임의 형태로 운영하면 효과가 있을 것 같아요
3. 기대효과
가. 고령화 사회와 평생학습 기회제공을 위한 국가 교육 환경개발에 기여.
나. 초,중,고 어린학생들에게 학업 환경의 변화에 따른 학업 열정 효과 증대.
다. 노인 학급 운영에 따른 퇴직교사 및 교사 실습생들의 일자리 연계.
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